Структура и органы управления образовательной организацией

В своей деятельности учреждение руководствуется Федеральным законом «Об образовании» в Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования, договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями), Уставом, «Федеральным государственным образовательным стандартом к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.
Управление учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно — общественный характер управления учреждением.

Органами управления учреждения являются:
— высший орган управления Учредитель;
— исполнительный орган — единоличный заведующий;
— органы самоуправления.
Компетенция Учредителя:
— утверждает Устав учреждения, изменения и дополнения к нему;
— осуществляет за счет средств муниципального бюджета финансовое  обеспечение выполнения муниципального задания учреждения на основе нормативов  финансового обеспечения образовательной деятельности;
— может устанавливать нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности учреждения за счет средств местного бюджета (за исключением субвенций, предоставляемых из бюджета субъекта Российской Федерации);
— изымает средства учреждения в свой бюджет, если они получены как платные образовательные услуги, оказанные вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета;
— приостанавливает приносящую доходы деятельность учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу;
— контролирует сохранность и эффективное использование закрепленного за учреждением имущества;
— получает от учреждения ежегодный отчет о поступлении и расходовании материальных и финансовых средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности учреждения (самообследование);
— обучение и воспитание в учреждении ведется на русском языке и носит светский характер.
Исполнительный орган:
Непосредственное руководство учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, назначаемый на должность и освобождаемый от нее Учредителем;
При назначении с заведующим заключается трудовой договор, в котором определяются права, обязанности и ответственность заведующего перед учреждением, условия оплаты его труда, срок трудового договора, условия освобождения от занимаемой должности;
К компетенции заведующего относятся все вопросы руководства текущей деятельностью учреждения.
Заведующий учреждением:
— без доверенности действует от имени учреждения;
— представляет его во всех учреждениях, предприятиях и организациях;
— совершает всякого рода сделки и иные юридические действия, выдает доверенности;
- осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников учреждения, налагает взыскания и увольняет работников с работы;
— несет персональную ответственность за погашение возникшей кредиторской задолженности учреждения в предусмотренный срок;
— утверждает правила внутреннего распорядка и обеспечивает их соблюдение;
— организует выполнение решений Педагогического совета учреждения;
— принимает к работникам меры поощрения и налагает взыскания в соответствии с правилами внутреннего распорядка и трудовым Законодательством;
— утверждает структуру учреждения и штатное расписание, утверждает должностные инструкции;
— заключает от имени дошкольного образовательного учреждения договоры, в том числе договоры между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка;
— создает условия для реализации образовательных программ;
— осуществляет прием детей и комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья, индивидуальными особенностями в порядке, установленном Уставом;
— осуществляет взаимосвязь с семьями воспитанников, общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;
— издает приказы, другие локальные акты, обязательные для всех категорий работников учреждения;
— в установленном порядке представляет статистическую отчетность в соответствующие органы, определенные законодательством Российской Федерации;
— несет персональную ответственность за деятельность учреждения перед  Учредителем.

Заведующий  детским садом                                                                                           

— осуществляет общее руководство детским садом в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, Уставом ДОУ.

— обеспечивает системную образовательную, воспитательную, методическую и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения.

— создает оптимальные условия для полноценного всестороннего развития и обучения воспитанников, охраны и укрепления их здоровья в соответствии с государственным образовательным стандартом и программами, реализуемыми в учреждении.

— в пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования.

— осуществляет комплектование учреждения воспитанниками соответствующего возраста, заключает с родителями договор.        

Органами самоуправления являются:
— Педагогический совет.
— Общее собрание трудового коллектива.
—  Совет родителей.
Педагогический совет является постоянно действующим органом управления образовательного учреждения для коллегиального рассмотрения основных вопросов образовательного процесса. В состав Педагогического совета входят педагогические, медицинские работники учреждения и родители с правом совещательного голоса.

Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не менее 2 раза в год.
— решает вопрос о необходимости заключения коллективного договора;
— подводит итоги о выполнении коллективного договора, вносит предложения об изменении и дополнении коллективного договора;
— выбирает из своего состава комиссию по трудовым спорам;
— сокращение численности или штата работников учреждения осуществляется только при мотивированном учете мнения профсоюзной организации;
— избирает из своего состава уполномоченных (доверенных) лиц по охране труда;
— направляет своих представителей на участие в расследование несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
— защищает права и интересы членов профсоюза по вопросам возмещения вреда, причиненного их здоровью на производстве;
— утверждает Соглашение по охране труда, подводит итоги по его соблюдению и исполнению;
— в случае неисполнения обязательств коллективного договора,заслушивает представителей сторон, ответственных за исполнение коллективного договора.
Родительский совет (далее Совет) — коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с  Уставом.
Функции совета родителей :
— обсуждает Устав и другие локальные акты учреждения, касающиеся взаимодействия с родительской общественностью, решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений;
— участвует в определении направления образовательной деятельности учреждения;
— обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности учреждения;
— рассматривает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанников, в том числе платных;
— осуществляет контроль за качеством и безопасностью условий обучения, воспитания и развития в дошкольном образовательном учреждении,
вносит предложения учредителю и руководителю дошкольного образовательного учреждения к принятию мер к их улучшению.